21、问：人民防空提出的“三防”指什么？
答：是指针对核武器、化学武器和生物武器的效应防护，总称“三防”。
22、问：高技术局部战争的空袭特点是什么？
答：现代高技术条件下局部战争的空袭特点取决于高技术空袭兵器的特点，大体可归纳为以下几点：（1）突然性增大；（2）打击精度高；（3）全过程、持续性突袭；（4）破坏性巨大。
23、问：普及人民防空教育的意义是什么？
答：（1）增强国防观念，人民防空教育是国防教育的重要任务；（2）提高防护技能，人民防空教育可使我们学会人民防空基本知识和一般防护方法，掌握防护技能；（3）促进德、智、体、美全面发展，人民防空教育是一门综合性的学科，具有思想性、知识性和实践性强的特点。
24、问：什么是核武器？
答：核武器是利用原子核反应瞬间释放出的巨大能量，起杀伤破坏作用的武器。
25、问：核武器的杀伤破坏因素有哪些？
答：核武器的杀伤破坏因素有光辐射、冲击波、早期核辐射、核电磁脉冲和放射性沾染。前四种杀伤破坏因素，一般均出现在爆炸后几十秒时间内，称为瞬时杀伤破坏因素。放射性沾染则持续的时间叫较长，可以持续几天、几个月甚至更长的时间。
26、问什么是化学武器？
答：是在战争中以毒害作用杀伤人畜、毁坏植物的化学物质叫毒剂。装有并能施放毒剂的武器和器材都叫化学武器，包括装有毒剂的炮弹、炸弹、火箭弹、导弹、地雷、和飞机布洒器等。
27、问：化学武器的杀伤特点有哪些？
答：伤害途径多、杀伤范围广、持续时间长、制约因素多、主要杀伤有生力量等特点。
28、问：什么是生物武器？
答：有名“细菌武器”。它由生物战剂和施放工具两部分组成。生物战剂主要通过气溶胶和带菌昆虫等方式施放。现代施放生物战剂的工具，有气溶胶发生器、布洒箱以及经火炮、为箭、导弹发射的各种生物弹等。
29、问：生物武器的杀伤特点有哪些？
答：致病力强、多数具有传染性、无立即杀伤作用、污染面积广、不易发现、受自然条件影响大、危害作用时间长。
30、问：国家预定防空袭警报信号有哪三种？
答：报知敌空袭的警报信号，可分为预先警报、空袭警报和解除警报。
31、问：什么是预先警报？
答：发现敌空袭迹象时发出的警报叫预先警报。
32、问：听到预先警报时怎样行动？
答：抓紧准备转入地下的各项工作，准备防护器材、备战物资、药品和生活用品等，疏散人口。
33、问：什么是空袭警报？
答：发现敌人空袭迫在眉睫而发放的紧急信号。
34、问：听到空袭警报时怎样行动？
答：立即停止工作，听从指挥，按预定计划迅速采取防空袭行动，做好执行任务的一切准备，进行交通、灯火管制，隐蔽人员。
35、问：什么是解除警报？
答：敌人一次袭击过后或敌空袭然险消失时发出的信号。
36、问：听到解除警报信号后怎样行动？
答：消除空袭后，人员撤出人防工事，恢复正常生产生活秩序。
37、问：如何识别预先警报、空袭警报、解除警报？
答：预先警报鸣放要求是鸣36秒，停24秒，反复3遍为一个周期，鸣放时间为3分钟；空袭警报鸣放要求是鸣6称，停6秒，反复15遍为一个周期，鸣放时间为3分钟。解除警报鸣放要求是连续鸣放3分钟。
38、问：人民防空音响警报按信号发放的控制手段可分为几类？
答：分统控和自控两类。统控直接由中心控制台操纵。自控是由音响警报器所在单位，根据中心台的指令，人工操纵发放信号。
39、问：警报信号发放的时机如何掌握？
答：当地政府根据上级指挥部门的统一指令布，任何单位和个人不得擅自启动施放。
40、问：为什么要实行防空警报设施社会化管理？
答：人民防空警报设施除为战时服务外，也是平时抢险救灾、防止突发事件的报警工具。既是战略设施，也是社会保障设施。搞好人民防空警报设施的建设和维护管理不仅是人民防空部门的责任，也是社会各有关部门（单位）的共同责任。《中华人民共和国人民防空法》规定：“人民防空通信、警报设施必须保持良好使用状态。设置在有关单位的人民防空警报设施，由其所在单位维护管理，不得擅自拆除”。
